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Internet, ça s’apprend !

Mardi, mai 25th, 2010

Des ateliers en classe pour apprendre à bien surfer sur les

Mardi 20 mai, dans le cadre du programme national Internet sans Crainte (sensibilisation aux enjeux et risques d’ pour les mineurs) opéré par , deux ateliers de sensibilisation ont été animés auprès d’une soixantaine d’adolescents, élèves de troisième du Lycée professionnel Corbon à Paris (15ème) .

Internet Sans Crainte

Les séances, organisées autour du 1er épisode du serious game 2025 ex machina (disponible en ligne), ont permis de donner aux jeunes des éléments de décryptage des qu’ils utilisent quotidiennement. A travers la discussion et le jeu, les ateliers avaient pour objectif de leur faire prendre conscience qu’il est important d’adopter une attitude responsable sur les réseaux.

Peser ses mots, réfléchir avant de publier, bien paramétrer son profil… autant de conseils et de règles d’or à ne pas oublier pour échanger en évitant les risques sur les .

2025-parodie1

- Episode "Fred et le chat démoniaque"

Pour en savoir plus, retrouvez les conseils d’ Sans Crainte sur le site www.internetsanscrainte.fr.

Pour jouer à , cliquez ici

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Tralala à l’Orange

Mardi, avril 20th, 2010

portail Orange
Pour préparer un Tralala à l’Orange.
Prendre un Tralala, pas trop gros bien bleu.
Prendre un Orange, euh… orange
Farcir d’activités, de jeux et de découvertes.
Rajouter de gros morceaux de comptines.
Saupoudrer d’histoires, ajouter un zeste de blagues.
Ne pas oublier une pincée d’apprentissages.

Servir aux enfants de 4 à 8 ans sur Orange Jeunesse.

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«Chantons les droits de l’enfant»

Mercredi, octobre 28th, 2009

Le 20 novembre 2009, la Convention internationale des droits de l’enfant fêtera ses 20 ans.
logo-unicef20
La Convention internationale des droits de l’enfant est un texte fondateur que l’ s’est donné pour mission de défendre et à partir duquel il définit ses missions en France et à l’étranger.

Pour fêter cet anniversaire, l’ France propose aux enseignants de toutes les classes la mise en place d’un atelier : «Chantons les droits de l’enfant».

Le principe :
L’ France a demandé à Oxmo Puccino de composer une chanson pour les 20 ans de la Convention internationale des droits de l’enfant. A travers cette chanson d’un artiste incontournable de la scène rap française,  l’ marque sa volonté de fédérer le public, et surtout les jeunes autour de la cause des enfants.

Un objectif pour ce projet ambitieux
:
que la chanson «  Naître adulte », fruit de cette belle collaboration,  soit reprise partout le 20 novembre, et particulièrement dans les écoles de France par les principaux concernés : les enfants. Rassembler tous les élèves, collégiens et lycéens autour de la cause des droits de l’enfant, permettra ainsi de marquer cet anniversaire du sceau de la solidarité. Ensemble, chantons pour les droits de l’enfant !

Un ensemble de ressources est mis à la disposition des enseignants pour permettre une exploitation pédagogique de l’événement «Chantons les droits de l’enfant».
• un dossier pédagogique
• le texte de la chanson
• le texte de la chanson enrichi d’explications
• la chanson (fichier mp3)

Téléchargez-les ressources
Retrouver toutes les informations ainsi que des des vidéos, des articles et des interviews sur le site de l’unicef.

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Derrière le rideau…

Vendredi, février 27th, 2009
Une semaine déjà que Vinz et Lou ont établi leurs quartiers sur le Stand du ministère de l’Agriculture et de la Pêche. La pêche, ils l’ont! Tous les matins, de très bonne heure, ils se préparent dans leur loge. Avant d’entrer en scène, Vinz termine sa session de chat sur le site des Destroy boys pour [...]

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Le ministre va jouer avec vous…

Jeudi, février 26th, 2009
Habituellement, Valérie Vigier est chargée de mission au ministère de l’agriculture, responsable de la coordination des contrôles à la DGAL (Direction Générale de l’Alimentation). Aujourd’hui elle mène la danse sur l’espace enfants du ministère, accompagnée d’autres collègues de la DGAL, d’étudiants AgroParisTech, et d’animateurs Tralalere, tous en tablier verts. Elle a été enseignante en génie [...]

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